2. Questões de Concurso

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Um trabalhador da indústria metalúrgica, com 52 anos, relata dor crônica no punho direito, formigamento nos dedos e dificuldade para realizar movimentos finos, como apertar parafusos. Ele trabalha há 20 anos na mesma função, que envolve movimentos repetitivos de flexão e extensão do punho. O fisioterapeuta suspeita de síndrome do túnel do carpo. Qual abordagem de fisioterapia na saúde do trabalhador seria mais indicada para este caso?
Um paciente idoso, com histórico de quedas recorrentes, foi encaminhado para fisioterapia com o objetivo de melhorar seu equilíbrio e força muscular para a locomoção em ambiente domiciliar. O profissional de fisioterapia avaliou a marcha do paciente e identificou fraqueza nos membros inferiores e dificuldade em manter a postura ereta. Diante desse quadro, quais técnicas de treinamento seriam mais indicadas para aprimorar a capacidade de deambulação e reduzir o risco de novas quedas?
Durante a avaliação de um recém-nascido com dificuldades de sucção e deglutição, o fisioterapeuta identifica a necessidade de intervenção para auxiliar o bebê no processo de amamentação. A atuação do profissional visa otimizar a coordenação neuromuscular e a mecânica orofacial. Qual das alternativas descreve um benefício da assistência fisioterapêutica no aleitamento materno?
Um paciente com sequela de acidente vascular cerebral (AVC) apresenta hemiparesia direita, com dificuldade de controle motor fino e alterações no equilíbrio. O fisioterapeuta implementa um plano de reabilitação focado em estratégias para otimizar a função motora e a independência nas atividades de vida diária. Qual abordagem fisioterapêutica neurológica é frequentemente utilizada para reorganizar o sistema nervoso e promover a recuperação motora após um AVC?
Uma criança com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, apresentando dificuldades em alcançar marcos como sentar, engatinhar e andar, é encaminhada para um programa de estimulação precoce. O fisioterapeuta, atuando na atenção básica, planeja atividades lúdicas e interativas para promover o desenvolvimento motor, cognitivo e social da criança. Qual o principal objetivo da estimulação precoce na atenção básica?
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