2. Questões de Concurso

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Durante uma reunião pedagógica em Nova Mutum (MT), os professores discutiam a importância de alinhar as práticas de sala de aula com os fundamentos teóricos que as sustentam. Um dos educadores ressaltou que, mesmo sem definir explicitamente uma teoria, toda ação docente possui uma base teórica que a justifica. Ele enfatizou a necessidade de que a prática pedagógica seja reflexiva e dialética, evitando tanto o puro verbalismo quanto o ativismo cego.
Um professor recém-formado em Pedagogia está planejando suas primeiras aulas em uma turma de Educação Infantil em Nova Mutum (MT). Ele busca fundamentar suas práticas pedagógicas em concepções teóricas sólidas que compreendam a educação como um processo contínuo de formação humana, capaz de promover o desenvolvimento integral das crianças e prepará-las para os desafios da sociedade. Ele se recorda de discussões sobre a importância do papel do educador na formação de cidadãos críticos e reflexivos.
Um servidor público recém-contratado no município de Curionópolis, após aprovação em concurso público, tem dúvidas sobre os requisitos para a investidura em cargo público e a validade do certame. A Lei nº 1.102/2014, com suas alterações posteriores, rege o regime jurídico dos servidores municipais.
O Departamento Municipal de Trânsito de Curionópolis (DMATC), regido pela Lei Municipal nº 1072/2010, tem como uma de suas atribuições principais a organização e a fiscalização do tráfego na área urbana. Um cidadão questiona a competência do DMATC para aplicar multas de trânsito em vias municipais.
O Decreto Municipal nº 169/2025, emitido pela Prefeitura de Curionópolis, estabelece novas diretrizes para a gestão de resíduos sólidos no município. Um grupo de comerciantes locais busca informações sobre as obrigações e os procedimentos que deverão ser seguidos a partir da vigência do decreto.
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