2. Questões de Concurso

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A Lei nº 10.639/2003 e a Lei nº 11.645/2008 alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para incluir, no currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, e, posteriormente, de história e cultura indígena. Essas leis visam promover o reconhecimento e a valorização da diversidade étnico-racial no Brasil. Considerando a importância da inclusão e da diversidade nas escolas, assinale a alternativa que melhor representa o objetivo dessas legislações.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, estabelece as diretrizes e bases da educação brasileira, organizando o sistema educacional em diferentes níveis e modalidades. A educação básica, conforme a LDB, é composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Considerando a estrutura da educação básica, qual das alternativas apresenta corretamente a organização e os objetivos dessas etapas?
Um professor de história, ao planejar suas aulas para o ensino médio, busca diversificar os recursos didáticos para promover uma aprendizagem mais significativa e crítica. Ele considera a importância de apresentar aos alunos diferentes vestígios do passado que sirvam como ponto de partida para a análise e a construção do conhecimento histórico. Nesse contexto, a utilização de cartas, fotografias e jornais da época em que foram produzidos é fundamental para acessar a visão de quem vivenciou determinados eventos.
O início do século XX foi palco de um conflito de proporções globais que redesenhou o mapa político da Europa e teve profundas consequências sociais e econômicas em todo o mundo. A Grande Guerra, como ficou conhecida, envolveu as principais potências da época e foi marcada por novas tecnologias bélicas e um elevado número de baixas.
O século XXI tem sido marcado por desafios globais que afetam diretamente a vida em sociedade e o meio ambiente. Questões como o aquecimento global, a perda de biodiversidade e a escassez de recursos naturais exigem ações coordenadas em nível internacional e mudanças nos padrões de produção e consumo. A crescente conscientização sobre esses problemas tem impulsionado debates sobre a sustentabilidade e a necessidade de um novo modelo de desenvolvimento.
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