Questões de Concurso

Teatro

    Apesar de não existirem registros históricos do surgimento da arte do teatro, algumas hipóteses dão conta de que a arte de representar nasceu da sua própria essência, que é a mímesis (do grego mimésis), que significa imitação. Foi imitando os animais, mostrando os dentes, batendo palmas, que os humanos da Pré-história aprenderam a arte de representar. Acreditamos que assim agiam em adoração aos seus deuses, nos rituais, nas danças para o fogo ou para a chuva. Ou também como demonstração de superioridade pelo macho dominante sobre os machos do grupo, impondo respeito, medo e aceitação.

    A arte do teatro é construída pela fantasia de uma história, pela representação de um ator e pela assistência de uma pla teia. É como num jogo, muito parecido com o mundo real. Essa arte evoluiu com a humanidade. O teatro, como o conhecemos hoje, teve seus primeiros registros na Grécia Antiga.

(BELLO, Paulo. Trilha 2. Teatro. Digital arte: color. Curitiba. Adaptado.)

Uma foca solitária

    Perdi a hora no quinto dia e acordei surpreso. Um raio de sol entrava pela janelinha. Ao sair, não queria crer nos meus olhos: “navegando em mar de azeite”, diria mais tarde pelo rádio. Sem um pingo de vento, ou um centímetro de onda sequer, era difícil imaginar que fosse o mesmo Atlântico de uns dias atrás. Mais que tudo, era surpreendente o silêncio, a sensação de vácuo nos ouvidos, depois de quatro dias ensurdecedores. Podia, finalmente, sentir o barco andar com a força de minhas remadas, e ouvir o ruído da proa deslizando para longe da África.

    Uma nova gaivota me fazia companhia. Muito engraçada, chegou a me pregar alguns sustos com seus grunhidos que pare ciam vozes humanas a distância. Pousada na água, esperava que eu passasse junto dela e, quando me afastava, levantava voo e pousava mais à frente, exatamente por onde eu voltaria a passar.

    Divertida brincadeira que me distraía enquanto atravessava horas seguidas de trabalho. Encerrei o dia com uma anotação no diário: “O mais belo pôr do sol da história”.

(KLINK, Amyr. Cem dias entre céu e mar. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. Adaptado.) 

Uma foca solitária

    Perdi a hora no quinto dia e acordei surpreso. Um raio de sol entrava pela janelinha. Ao sair, não queria crer nos meus olhos: “navegando em mar de azeite”, diria mais tarde pelo rádio. Sem um pingo de vento, ou um centímetro de onda sequer, era difícil imaginar que fosse o mesmo Atlântico de uns dias atrás. Mais que tudo, era surpreendente o silêncio, a sensação de vácuo nos ouvidos, depois de quatro dias ensurdecedores. Podia, finalmente, sentir o barco andar com a força de minhas remadas, e ouvir o ruído da proa deslizando para longe da África.

    Uma nova gaivota me fazia companhia. Muito engraçada, chegou a me pregar alguns sustos com seus grunhidos que pare ciam vozes humanas a distância. Pousada na água, esperava que eu passasse junto dela e, quando me afastava, levantava voo e pousava mais à frente, exatamente por onde eu voltaria a passar.

    Divertida brincadeira que me distraía enquanto atravessava horas seguidas de trabalho. Encerrei o dia com uma anotação no diário: “O mais belo pôr do sol da história”.

(KLINK, Amyr. Cem dias entre céu e mar. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. Adaptado.) 

Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Dicas importantes para preservar o meio ambiente

Por Vanessa Sardinha dos Santos

01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as

02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo

03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,

04 devemos buscar melhorias.

05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?

06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio

07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.

08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante

09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.

10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ? lagos e outros ambientes

11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.

12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é

13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.

14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,

15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser

16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente

17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.

18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como

19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água

20 e diminuir o tempo de banho.

21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre

22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão

23 iluminando ambientes desnecessários.

24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que

25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte

26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo

27 da distância a ser percorrida.

(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.

htm – texto adaptado especialmente para esta prova).

Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Dicas importantes para preservar o meio ambiente

Por Vanessa Sardinha dos Santos

01 ____Todos nós sabemos que o planeta Terra não está bem, estamos observando de perto as

02 mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo

03 que o homem causa ao planeta. Fato é que não podemos só observar todas as mudanças,

04 devemos buscar melhorias.

05 ____Você deve estar pensando: como eu, uma única pessoa, posso salvar o planeta?

06 Realmente não é uma tarefa fácil, entretanto, pequenos gestos ajudam a preservar o meio

07 ambiente e fazer desse planeta um lugar melhor para as futuras gerações.

08 Preserve as árvores. Não realize podas ilegais e nunca desmate uma área. É importante

09 também não colocar fogo em propriedades, pois isso pode atingir matas preservadas.

10 Cuide bem dos cursos de água. Nunca coloque lixo em rios ? lagos e outros ambientes

11 aquáticos e, principalmente, preserve a mata em volta desses locais.

12 Cuide bem do seu lixo. Nunca jogue lixo no chão, e separe o lixo reciclável. A reciclagem é

13 importante para diminuir a quantidade de lixo nas grandes cidades.

14 Reutilize, reaproveite e recicle tudo que for possível. Caixas e plásticos, por exemplo,

15 podem ser utilizados para guardar alguns objetos. Roupas que você não utiliza mais podem ser

16 doadas. Alguns produtos podem virar itens de decoração. O importante é sempre ter em mente

17 que quanto mais diminuímos a nossa produção de lixo, mais preservamos o meio ambiente.

18 Reduza o consumo de água. Para isso, basta criar maneiras de aproveitar melhor água, como

19 reutilizar a água da máquina de lavar, armazenar a água da chuva, não lavar calçadas com água

20 e diminuir o tempo de banho.

21 Reduza o consumo de energia elétrica. Evite o consumo exagerado, lembrando-se sempre

22 de deixar aparelhos desligados quando não estiverem sendo usados e apagar as luzes que estão

23 iluminando ambientes desnecessários.

24 Evite andar apenas de carro. Os carros poluem o meio ambiente, por isso, sempre que

25 possível, opte por deixar o carro em casa. Você sempre pode optar por utilizar o transporte

26 público de sua região, criar sistemas de caronas, andar de bicicleta ou ainda ir a pé, dependendo

27 da distância a ser percorrida.

(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/10-dicas-importantes-para-preservar-meio-ambiente.

htm – texto adaptado especialmente para esta prova).