Questões de Concurso

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Embora o número de indígenas alfabetizados tenha aumentado, as taxas de analfabetismo ainda estão acima das registradas para a população como um todo.
II. A autora deixa implícito que a legislação não está sendo plenamente cumprida na realidade.
III. Ainda que muitos indígenas estejam vivendo fora de seus territórios, eles não enfrentam problemas, pois levam consigo sua identidade.


Quais estão corretas?

Na Educação Infantil, a promoção da aprendizagem compreende comportamentos, habilidades, conhecimentos e vivências nas diversas experiências vividas pelo aluno. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os principais processos de uma pedagogia da participação são a observação, a escuta e a negociação. A observação é contextual, a escuta é um processo de ouvir a criança sobre a sua colaboração no processo de coconstrução do conhecimento e a negociação envolve debater e consensualizar com a classe os processos e conteúdos curriculares, bem como o ritmo e os modos de aprendizagem.
( ) Uma pedagogia centrada na práxis de participação busca responder à complexidade da sociedade, das comunidades, do conhecimento, das crianças e de suas famílias, por meio de um processo interativo de diálogo e confronto entre crenças e saberes, entre saberes e práticas e entre práticas e crenças.
( ) A arquitetura do espaço educacional, ou seja, a integração dos espaços educativos, tanto interiores como exteriores, a arquitetura da sala de atividades, o espaço de recreio e da escola, é referido por diversos modelos pedagógicos como elementos considerados não importantes para criar outra visão da criança e do professor, do ensinar e do aprender.
( ) A práxis pedagógica tem que ser construída por meio do elo indissociável entre pessoas e contextos. A pedagogia da infância constitui-se como um mundo de interações orientadas para projetos colaborativos, em um contexto que promove a participação.
( ) A pedagogia da infância transformativa preconiza a instituição de um cotidiano educativo que conceitualiza a criança como uma pessoa que lê o mundo e o interpreta, que constrói saberes e cultura e que participa como pessoa e como cidadão na vida da família, da escola e da sociedade. No centro da construção dos saberes estão as pessoas: crianças e adultos, alunos e professores.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Muitas mudanças ocorrem no desenvolvimento da criança que deixa a Educação Infantil e ingressa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, repercutindo em suas relações consigo mesma, com a família e com os outros. Em relação à organização do currículo para essa etapa, assinale a alternativa INCORRETA.

A avaliação é um fator da atividade pedagógica que afeta o professor, o aluno e a família, pois está presente em todo o processo de construção da aprendizagem. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A avaliação é um processo de coleta, síntese e interpretação de informações, que conduz o professor à tomada de decisões.
II. A observação é essencial, e os professores a utilizam em sala de aula para coletar dados de avaliação. Seja formal ou informal, trata-se de uma técnica importante de coleta de informações.
III. A análise é o produto da avaliação, que leva à decisão sobre o valor de um desempenho ou de uma atividade, com base nas informações coletadas e sintetizadas.
IV. É sempre prudente avaliar o comportamento, a habilidade ou o desempenho do aluno em diferentes ocasiões, usando diferentes meios de coleta de informação.

Por um tempo, a brincadeira foi considerada somente como algo que a criança fazia sem, no entanto, merecer a atenção dos adultos. Há registros pontuais sobre as brincadeiras infantis em escritos da Grécia Antiga, os quais não foram reforçados até o surgimento do Iluminismo, a partir do final do século XVIII. No que tange ao ato de brincar na Educação Infantil, assinale a alternativa correta.