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FUNDATEC - 2010 - PGE-RS - Procurador do Estado
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Considere os seguintes empregos de palavras relacionadas à forma verbal postula (1.03).
I. Alguns postulados da Física contemporânea carecem de demonstração experimental.
II. O postulante da cessação do desconto por faltas não teve sua solicitação atendida.
III. Alguns sindicatos postulam reajustes anuais.
Em quais dos empregos acima a raiz comum entre os itens dessa família de palavras é empregada com o mesmo sentido encontrado na linha 03 do texto?
I. Alguns postulados da Física contemporânea carecem de demonstração experimental.
II. O postulante da cessação do desconto por faltas não teve sua solicitação atendida.
III. Alguns sindicatos postulam reajustes anuais.
Em quais dos empregos acima a raiz comum entre os itens dessa família de palavras é empregada com o mesmo sentido encontrado na linha 03 do texto?
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Considere as seguintes possibilidades de alternância entre o emprego de voz passiva e de forma verbal acompanhada do pronome se.
I. Substituição de difundiu-se muito ( l.13) por ‘foi muito difundida’.
II. Substituição de se relaciona (1.26) por ‘é relacionado’.
III. Substituição de se fundar (1.32) por ‘ser fundada’.
Quais delas manteriam o sentido e a correção da frase respectiva?
I. Substituição de difundiu-se muito ( l.13) por ‘foi muito difundida’.
II. Substituição de se relaciona (1.26) por ‘é relacionado’.
III. Substituição de se fundar (1.32) por ‘ser fundada’.
Quais delas manteriam o sentido e a correção da frase respectiva?
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Considere as afirmações abaixo sobre a possibilidade de emprego de formas pronominais no segmento do texto transcrito a seguir.
Para ele a moralidade não pode se fundar na natureza porque a natureza tem como base o determinismo e a moralidade supõe a existência da liberdade [...] (1.32-33)
I. Substituição da segunda ocorrência de a natureza por ‘esta’ e da segunda ocorrência de a moralidade por ‘aquela’.
II. Supressão da segunda ocorrência de a natureza e substituição de e a moralidade pelo segmento ‘enquanto esta última, precedido de vírgula.
III. Substituição da segunda ocorrência de a natureza pelo pronome ‘ela’ e supressão da segunda ocorrência de a moralidade.
Quais das alterações sugeridas permitiriam evitar a repetição das palavras natureza e moralidade, sem incorrer em ambiguidade ou mudança de sentido?
Para ele a moralidade não pode se fundar na natureza porque a natureza tem como base o determinismo e a moralidade supõe a existência da liberdade [...] (1.32-33)
I. Substituição da segunda ocorrência de a natureza por ‘esta’ e da segunda ocorrência de a moralidade por ‘aquela’.
II. Supressão da segunda ocorrência de a natureza e substituição de e a moralidade pelo segmento ‘enquanto esta última, precedido de vírgula.
III. Substituição da segunda ocorrência de a natureza pelo pronome ‘ela’ e supressão da segunda ocorrência de a moralidade.
Quais das alterações sugeridas permitiriam evitar a repetição das palavras natureza e moralidade, sem incorrer em ambiguidade ou mudança de sentido?
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Considere as seguintes afirmações sobre o emprego de prefixos negativos.
I. Na linha 15, o acréscimo de um prefixo negativo à palavra necessária evitaria a repetição do advérbio não na frase. mantendo seu sentido.
II. O mesmo prefixo que forma a palavra injusto (1.24) — e que, adicionado à palavra moral (1.05). expressaria o mesmo elemento de sentido negativo — participa também da formação de imanentista (1.30).
III. O substantivo desprazer (1.28) é formado pelo acréscimo de prefixo de valor negativo à palavra ‘prazer.
Quais estão corretas?
I. Na linha 15, o acréscimo de um prefixo negativo à palavra necessária evitaria a repetição do advérbio não na frase. mantendo seu sentido.
II. O mesmo prefixo que forma a palavra injusto (1.24) — e que, adicionado à palavra moral (1.05). expressaria o mesmo elemento de sentido negativo — participa também da formação de imanentista (1.30).
III. O substantivo desprazer (1.28) é formado pelo acréscimo de prefixo de valor negativo à palavra ‘prazer.
Quais estão corretas?
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Considere as seguintes estratégias para a inferência do sentido da palavra heteronomia (1.34).
I. Perceber que um dos elementos de sua composição também aparece em palavras como 'heterodoxo' e refletir sobre a contribuição de sentido trazida por esse elemento.
II. Notar que o próprio texto esclarece o sentido do segmento esfera da heteronomia ao repetir a palavra esfera e complementá-la com o segmento do que existe de externo à razão livre do homem (1.34-35).
III. Localizar a palavra no campo do debate religioso, tópico global de que trata o texto.
Quais delas contribuiriam para a compreensão da palavra no contexto em que ocorre?
I. Perceber que um dos elementos de sua composição também aparece em palavras como 'heterodoxo' e refletir sobre a contribuição de sentido trazida por esse elemento.
II. Notar que o próprio texto esclarece o sentido do segmento esfera da heteronomia ao repetir a palavra esfera e complementá-la com o segmento do que existe de externo à razão livre do homem (1.34-35).
III. Localizar a palavra no campo do debate religioso, tópico global de que trata o texto.
Quais delas contribuiriam para a compreensão da palavra no contexto em que ocorre?
