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Na linha 25, a forma verbal “Devoram” está no plural para concordar com seu sujeito: “As crianças” (L.23).

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A educação é apresentada no texto como mecanismo que leva necessariamente à mudança, em consequência dos questionamentos e das tensões que ocorrem em sala de aula.

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Aos estabelecimentos de ensino fundamental que já utilizam a progressão regular por série proíbe-se a adoção, no ensino fundamental, do regime de progressão continuada.

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Na educação infantil, a avaliação é realizada por meio de provas e registros do desenvolvimento do educando.

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A equação x1 + x2 + x3 = 18 possuis mais de 200 soluções inteiras e não negativas.

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