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Disciplina:
Educação Física
Analise as afirmativas a seguir.
I. Entre os princípios que regem o ensino da Educação Física situa-se hoje o princípio da inclusão onde se observa que a sistematização de expectativas de aprendizagem, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão concretas e efetivas,
PORQUE,
II. o foco deve ser confirmar o quadro histórico relacionado à área e ao esporte onde, a seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização natural do desempenho e da eficiência é premissa ao respeito às diferenças.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
I. Entre os princípios que regem o ensino da Educação Física situa-se hoje o princípio da inclusão onde se observa que a sistematização de expectativas de aprendizagem, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão concretas e efetivas,
PORQUE,
II. o foco deve ser confirmar o quadro histórico relacionado à área e ao esporte onde, a seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização natural do desempenho e da eficiência é premissa ao respeito às diferenças.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
Disciplina:
Educação Física
Analise as afirmativas a seguir acerca da Educação Física e sua inserção junto a área das linguagens.
I. A Educação Física escolar, no contexto da área das Linguagens, configura-se como relevante para o processo de formação e desenvolvimento integral dos estudantes, durante o ensino fundamental, oferecendo possibilidades enriquecedoras
PORQUE,
II. ao buscar a ampliação cultural do potencial dos escolares de intervirem em suas realidades proporciona aos mesmos uma maior capacidade se adaptarem à realidade social, por meio da pluralidade das práticas corporais sistematizadas e das representações sociais.
Assinale a alternativa correta.
I. A Educação Física escolar, no contexto da área das Linguagens, configura-se como relevante para o processo de formação e desenvolvimento integral dos estudantes, durante o ensino fundamental, oferecendo possibilidades enriquecedoras
PORQUE,
II. ao buscar a ampliação cultural do potencial dos escolares de intervirem em suas realidades proporciona aos mesmos uma maior capacidade se adaptarem à realidade social, por meio da pluralidade das práticas corporais sistematizadas e das representações sociais.
Assinale a alternativa correta.
Disciplina:
Educação Física
O grau de proficiência ou domínio das habilidades motoras pode variar, passando por estágios que representam maior ou menor domínio sendo estes observados por número de erros registrados e necessidade atenção maior ou menor durante à execução da tarefa. Estes estágios na concepção apresentada por Fitts e Posner (1967, citado por MAGILL,2000) em uma sequência de menor para maior domínio seriam, respectivamente:
Disciplina:
Educação Física
Ao se analisar o jogo da Capoeira na perspectiva da aprendizagem motora observa-se que este se constitui de habilidades com perfis diversificados. Com relação aos movimentos da “Ginga” e do “Martelo” estes se constituem em habilidades motoras do tipo:
Disciplina:
Educação Física
A capoeira possui entre seus elementos o movimento denominado “salto do macaco” ou “macaquinho” que se trata de um floreio para introduzir outros movimentos. Este movimento se associa em grande medida a um salto mortal para trás. Considerando os conceitos de complexidade e organização da tarefa motora, o tipo de prática a ser proposto para o ensino deste movimento da capoeira seria:
