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A Educação Física na escola é um espaço de aprendizagem e, portanto, de ensino. Sobre os conhecimentos que compõem o ensino da Educação Física, assinale a alternativa correta.
A escola funciona como um reflexo da sociedade, pois existe uma organização interna a partir da qual direitos e deveres são exercitados pelas crianças e adolescentes enquanto alunos. Nas aulas de Educação Física, muito desses direitos e deveres fazem parte dos jogos e esportes programados como conteúdos escolares. Nesse sentido, sobre a relação Educação Física e cidadania, assinale a alternativa correta.
Sobre a relação entre Educação Física e cidadania, assinale a alternativa correta.
Sobre as principais tendências pedagógicas da Educação Física escolar a partir da década de 1980, assinale a alternativa correta.

O esporte, componente tradicional no currículo escolar da Educação Física, deve receber um tratamento pedagógico adequado, com a finalidade de ser praticado por todos os alunos. Portanto é importante que o rendimento esportivo não se sobressaia à finalidade formativa do esporte para o educando. De acordo com o exposto, sobre a pedagogia do esporte e as dimensões dos conteúdos: conceitual, procedimental e atitudinal, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I. A dimensão conceitual versa sobre a pergunta: o que se deve ser? Ex. Conhecer as mudanças pelas quais passaram os esportes.

II. A dimensão conceitual versa sobre a pergunta: o que se deve saber? Ex. Conhecer as mudanças pelas quais passaram os esportes.

III. A dimensão procedimental versa sobre a pergunta: o que se deve saber fazer? Ex. Vivenciar e adquirir alguns fundamentos básicos dos esportes.

IV. A dimensão atitudinal versa sobre a pergunta: o como se deve ser? Ex. Respeitar os adversários, os colegas e resolver os problemas com atitudes de diálogo e não violência.