Questões de Concurso
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Com base nisso, identifique a dimensão que está sendo trabalhada em cada situação.
1. Atitudinal
2. Conceitual
3. Procedimental
( ) Para que servem as técnicas de queda?
( ) Aplicar o golpe sem a intenção de “ferir” o oponente, com segurança.
( ) Vivenciar golpes básicos de diferentes tipos de luta.
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.
“Por meio das danças e das brincadeiras, os alunos poderão conhecer as qualidades dos movimentos expressivos.”
(Darido & Rangel. Educação Física na Escola – Implicações para a prática pedagógica, 2005).
Das opções a seguir, assinale a que não é uma qualidade dos movimentos expressivos.
“O desenvolvimento da capacidade de jogo realiza-se com base num processo contínuo relacionado com três tipos de conteúdos que devem ser tratados de forma paralela: (1) as capacidades táticas básicas, principalmente entre os 6-10 anos; (2) os jogos para desenvolver a inteligência tática, a partir dos 8 anos; (3) as estruturas funcionais, a partir da faixa dos 8-10 anos.”
(Tavares et al. Perceber, Conhecer, Decidir e Agir nos Jogos Desportivos Coletivos. In: Tani et al. Pedagogia do Desporto, 2006)
Sobre as estruturas funcionais, assinale a afirmativa incorreta.