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Ao versar a respeito da importância da mediação semiótica no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, Vigotski destaca que o sujeito se apropria do conhecimento historicamente produzido pela humanidade por meio:
A respeito das teorias do campo educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.
Consta na Base Curricular Municipal de Concórdia que Ferreiro e Teberosky (1985), ao descreverem a Psicogênese da Língua Escrita, destacam que as crianças:
De acordo com a Base Curricular Municipal de Concórdia, ensinar crianças e adolescentes a desenvolver autonomia de pensamento constitui:
Consta na Base Curricular Municipal de Concórdia que, de acordo com Libâneo (1994), a avaliação no trabalho docente pode ser caracterizado como: