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Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Numa perspectiva de trabalho em que se considere a criança como protagonista da construção de sua aprendizagem, o papel do professor ganha novas dimensões. Sobre o papel do professor, assinale a alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Sobre o texto como unidade de ensino, tema trazido pelos PCN, analise as proposições abaixo.
I. Se o objetivo é que o aluno aprenda a produzir e a interpretar textos, é possível tomar como unidade básica de ensino a letra, a sílaba, a palavra e a frase.
II. O nome que assina um desenho, a lista do que deve ser comprado, um conto ou um romance, todos são textos.
III. Não se formam bons leitores oferecendo materiais de leitura empobrecidos, justamente no momento em que as crianças são iniciadas no mundo da escrita.
É correto o que se afirma em
I. Se o objetivo é que o aluno aprenda a produzir e a interpretar textos, é possível tomar como unidade básica de ensino a letra, a sílaba, a palavra e a frase.
II. O nome que assina um desenho, a lista do que deve ser comprado, um conto ou um romance, todos são textos.
III. Não se formam bons leitores oferecendo materiais de leitura empobrecidos, justamente no momento em que as crianças são iniciadas no mundo da escrita.
É correto o que se afirma em
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Acerca da linguagem, na perspectiva dos PCN, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
A educação em direitos humanos tem como objetivo central a formação para o(a) _________________ e para o(a) _________________, no exercício cotidiano dos direitos humanos como forma de vida e de organização social, política, econômica e cultural nos níveis regionais, nacionais e planetário.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Na obra “Indisciplina na escola”, Teresa C. R. Rego, com o capítulo “A indisciplina e o processo educativo: uma análise na perspectiva vygotskiana”, define que o comportamento indisciplinado dentro da escola pode resultar