2. Questões de Concurso

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A Psicologia da Educação abarca diferentes teorias da aprendizagem que fundamentam as práticas pedagógicas contemporâneas. Assinale a alternativa que associa corretamente a corrente teórica à sua respectiva premissa fundamental:
Lev Vygotsky, por meio de sua abordagem históricocultural, trouxe contribuições fundamentais para a Psicologia da Educação ao enfatizar o papel da mediação social no desenvolvimento das funções psicológicas superiores. À luz dos conceitos vygotskyanos, assinale a alternativa incorreta:

No contexto da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, a teoria pioneira de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo postula que a inteligência se constrói a partir de processos de adaptação e organização. Sobre os estágios do desenvolvimento propostos por essa teoria, analise as afirmativas a seguir:



I. No estágio sensorio-motor, a criança desenvolve a noção de permanência do objeto, compreendendo que as coisas continuam a existir mesmo quando estão fora do seu campo de visão.


II. O pensamento intuitivo, caracterizado pelo egocentrismo e pela irreversibilidade do raciocínio, é uma marca central do estágio operatório-concreto.


III. A capacidade de operar com conceitos abstratos, formular hipóteses e aplicar o raciocínio clínico-dedutivo é plenamente consolidada no estágio das operações formais.



É correto o que se afirma em:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito e a operacionalização do método proposto por Decroly:
À luz dos princípios pedagógicos preconizados por Pestalozzi, assinale a alternativa incorreta:
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