Questões de Concurso

A coordenação pedagógica, desempenhada pelo pedagogo escolar, responde pela viabilização do trabalho pedagógico-didático e por sua integração e articulação com os professores para que cheguem a uma situação ideal de qualidade do ensino.
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir.
I- A assistência direta aos professores na elaboração dos planos de ensino é uma atribuição do pedagogo.
II- Cabe ao pedagogo o acompanhamento das atividades de sala de aula, em atitude de colaboração com o professor da classe.
III- No que tange ao trabalho do pedagogo na escola, suas atribuições se resumem em organizar e supervisionar o cumprimento do horário dos professores e a elaboração dos planos de aula, bem como sua execução, cuidando para que não haja distinção entre o planejado e a execução.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

A proposta curricular da escola tem relação direta com diferentes tipos de currículo. Nesse contexto, analise as asserções a seguir.
I- Quando se aplicam, na escola, os conteúdos de ensino referendados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), vivencia-se o currículo REAL na escola.
II- Currículo FORMAL é aquele, cujas bases estão ancoradas nos conhecimentos teórico-práticos dos professores em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.
III- Os conhecimentos provenientes da experiência dos professores e alunos, dos valores e significados trazidos do seu meio sociocultural que são vivenciados no ambiente escolar são chamados de currículo OCULTO.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

As práticas educativas do Pedagogo atualmente se encontram bastante aplicadas, não se reduzindo ao ensino. A luz desse contexto, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas.
I- O pedagogo entra nas situações em que a atividade docente extrapola o âmbito específico da matéria de ensino.
POR QUE
II- O pedagogo entra na coordenação do plano de ensino, do projeto político-pedagógico, na articulação horizontal e vertical dos conteúdos, na composição de turmas, mas reuniões de estudo, dentre outras.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:

A metodologia de elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) demanda um questionamento, uma problematização. A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir:
I- Na elaboração coletiva do PPP podem ocorrer proposições contraditórias. A saída para continuar o delineamento do projeto é desprezar as contradições.
II- As respostas enunciadas pela equipe da escola devem estar de acordo com as especificidades e necessidades da escola.
III- O delineamento do Projeto respalda-se no compromisso do grupo e na sua competência pedagógica, o que implica responder, ainda, a duas questões: quais são os nossos referenciais e quais serão os próximos passos?
É CORRETO o que se afirma apenas em:

A estrutura do projeto político pedagógico, apontada por Celso de Vasconcelos (2002), é composta das seguintes partes: Fonte: VASCONCELOS, Celso dos S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político pedagógico. São Paulo: Libertad,2002.