Questões de Concurso

Leia o trecho a seguir.

Não podemos mais considerar um sistema complexo segundo a alternativa do reducionismo ou do “holismo”, que não é simplificador e que negligencia as partes para compreender o todo. Adaptado de: MORIN, Edgar. Ciência com consciência.2 a ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,1998., pp.181-182.

Assinale a opção que apresenta corretamente o conceito de conhecimento complexo na educação de Edgar Morin.

Analise as afirmativas sobre práticas que devem ser adotadas para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e cultural dos alunos por meio do uso de recursos tecnológicos em sala de aula.

I. Integrar recursos tecnológicos para diversificar estratégias pedagógicas, promover o engajamento dos estudantes e estimular a construção de conhecimento crítico e criativo sobre o uso ético das tecnologias de informação.

II. Utilizar tecnologias modernas de maneira instrumental, com o objetivo de atualizar o conhecimento crítico dos alunos e incentivá-los a abandonar práticas e saberes tradicionais, considerados ultrapassados.

III. Selecionar e aplicar tecnologias digitais de forma intencional para promover a aprendizagem colaborativa e contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes em suas dimensões cognitivas, afetivas e sociais.

Está correto o que se afirma em

Leia o trecho a seguir. Um detalhe interessante sobre o i-Theatre refere-se ao potencial de sua utilização, mesmo com crianças pequenas que estão na etapa da educação infantil. Com ela, as crianças conseguem integrar seus desenhos com recursos digitais, imagens, sons e movimento, usando técnicas de animação. É um equipamento com recursos ativados por uma tela sensível ao toque e um conjunto de objetos concretos, que podem ser facilmente manipuláveis, tornando muito acessível, mesmo para crianças pequenas, o domínio de seus recursos e assim a exploração de diversas possibilidades de criar narrativas digitais.

Adaptado de GARCIA, Joe. “Contar e inventar histórias com novas tecnologias: a revolução da fantasia na escola”. Em Fofonca, Eduardo. Metodologias pedagógicas inovadoras: contextos da educação básica e da educação superior. Editora IFPR,2018, p.28.

Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente as possibilidades de uso dessa tecnologia em sala de aula

Leia o caso a seguir.

A professora Patrícia observou que Gabriel, aluno do 4º ano, apresentava grande timidez e evitava interações com os colegas, recusando-se, inclusive, a participar de atividades em dupla. Ao constatar que essa dificuldade de socialização comprometia seu desenvolvimento, a docente interveio por meio da implementação de dinâmicas pedagógicas em sala de aula.

Com base na leitura do caso, assinale a opção que apresenta corretamente uma medida adequada a ser adotada pela professora Patrícia neste contexto.

Leia o caso a seguir.

O professor Francisco percebeu mudanças significativas no comportamento de seu aluno Mateus, tanto em suas aulas quanto nas demais atividades da escola. O estudante, que antes demonstrava interesse e participação, passou a apresentar repetidas faltas, queda no rendimento, dificuldade de concentração e atitudes mais agressivas. Preocupado, Francisco conversou com a equipe pedagógica e buscou diferentes estratégias para apoiar o aluno em sala. Diante da persistência dos sinais, o professor entrou em contato com os responsáveis e descobriu que eles estavam enfrentando um problema familiar, o que ajudou a explicar a mudança no comportamento de Mateus. Com base na leitura do caso, analise as afirmativas a seguir sobre o papel do professor como mediador entre a escola e a família do aluno e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O professor deve comunicar à coordenação pedagógica qualquer mudança no comportamento do aluno, para que se definam intervenções padronizadas e voltadas à normalização e à adequação do estudo às expectativas da escola.

( ) O professor deve compartilhar informações sobre desempenho e comportamento dos alunos com os familiares e a coordenação pedagógica para buscar estratégias conjuntas para apoiar seu desenvolvimento educacional.

( ) O professor deve seguir protocolos oficiais que comprovem a eficácia das intervenções, tratando todos os alunos de forma equivalente, independentemente de sua origem ou contexto familiar.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.