Questões de Concurso
Filtrar
717.318 Questões de concurso encontradas
Página 247 de 143.464
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Matemática
Em uma aula sobre produtos notáveis, um professor desenhou dois quadrados cujos lados, em centímetros, medem respectivamente
(x + 3) e (x ? 3), com x > 3.
Em vez de informar separadamente as áreas, o professor estabeleceu que a soma das áreas dos dois quadrados é 306 cm² e perguntou aos estudantes qual seria a diferença entre a área do quadrado maior e a área do quadrado menor.
Utilizando as relações entre produtos notáveis, essa diferença é igual a
Em vez de informar separadamente as áreas, o professor estabeleceu que a soma das áreas dos dois quadrados é 306 cm² e perguntou aos estudantes qual seria a diferença entre a área do quadrado maior e a área do quadrado menor.
Utilizando as relações entre produtos notáveis, essa diferença é igual a
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Matemática
Considere que durante uma atividade de revisão no Ensino Médio, um professor propôs uma expressão destinada a avaliar se os
estudantes conseguiam articular propriedades das operações com números reais, sem utilizar calculadora:
Ao preparar o gabarito da atividade, o professor verificou que o valor exato de E é
Ao preparar o gabarito da atividade, o professor verificou que o valor exato de E é
Concurso:
Prefeitura de Riachão do Jacuípe - BA
Disciplina:
Matemática
Durante uma aula sobre conjuntos numéricos no Ensino Médio, um professor propôs aos estudantes que classificassem quatro
números, considerando o menor conjunto numérico ao qual cada um pertence:
I. o resultado de 18 dividido por 6;
II. o resultado de 7 dividido por 4;
III. a raiz quadrada de 2; IV. o oposto da raiz quadrada de 49.
Um estudante registrou, nessa ordem, as classificações: Natural, Racional, Irracional e Inteiro.
Ao analisar o registro do estudante, o professor deverá considerá-lo
I. o resultado de 18 dividido por 6;
II. o resultado de 7 dividido por 4;
III. a raiz quadrada de 2; IV. o oposto da raiz quadrada de 49.
Um estudante registrou, nessa ordem, as classificações: Natural, Racional, Irracional e Inteiro.
Ao analisar o registro do estudante, o professor deverá considerá-lo
Uma enfermeira gestora deseja transformar o processo gerencial da sua equipe, saindo do modelo racional tradicional,
que gera estruturas fixas e rígidas. Como estratégia, ela adota o gerenciamento participativo.
Uma entre as múltiplas práticas coerentes com essa estratégia, considerando a legislação e prática profissional, é:
Uma entre as múltiplas práticas coerentes com essa estratégia, considerando a legislação e prática profissional, é:
Concurso:
Hospital Sírio Libanês
Disciplina:
Saúde Pública
Ao organizar os instrumentos de comunicação escrita da
UBS, a enfermeira orienta a equipe sobre “onde registrar”
cada tipo de informação. Ela explica que as intercorrências
do período e os aspectos relevantes para a continuidade do
serviço devem ser registrados especificamente em:
