Questões de Concurso

A pedagogia crítica formulada por Paulo Freire situa o diálogo como fundamento da relação educativa e opõe a educação problematizadora à concepção que reduz o educando a depositário de conteúdos. Considerando essa formulação, assinale a alternativa CORRETA.

As pesquisas de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky descrevem a progressão das hipóteses formuladas pelas crianças acerca do funcionamento do sistema de escrita. Analise os procedimentos descritos a seguir:
1. A criança faz corresponder cada letra registrada a uma sílaba pronunciada, empregando grafias cujo valor sonoro corresponde a segmentos efetivamente identificados na palavra.
2. A criança alterna, em uma mesma produção, registros em que uma letra representa a sílaba inteira e registros em que já grafa unidades menores que a sílaba.
3. A criança produz registros sem correspondência entre as partes escritas e as partes sonoras, controlando a quantidade e a variedade dos caracteres empregados.
4. A criança analisa a palavra em unidades menores que a sílaba e atribui a cada uma delas uma representação gráfica, ainda sem domínio das convenções ortográficas.
5. A criança atribui uma letra a cada sílaba pronunciada, sem que as letras escolhidas guardem relação com os sons das sílabas correspondentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dessa progressão.

Antes da consolidação da legislação trabalhista estatal, trabalhadores urbanos brasileiros organizaram sociedades de auxílio mútuo que podiam manter fundos para doença, funeral, incapacidade ou outras necessidades dos associados. Considere as proposições.
I. O mutualismo evidencia formas de proteção organizadas pelos próprios trabalhadores.
II. As sociedades mutualistas podiam combinar assistência material e construção de vínculos associativos.
III. A existência dessas organizações demonstra ausência de diferenças profissionais, étnicas ou nacionais entre seus membros.
IV. Seu estudo permite compreender experiências de organização social anteriores à ampliação da proteção trabalhista estatal.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.

A Conferência de Bandung, realizada em 1955, reuniu países africanos e asiáticos em um contexto de descolonização e bipolaridade internacional. Seus participantes discutiram soberania, cooperação e relações entre antigas áreas colonizadas.
Assinale a interpretação CORRETA sobre o significado histórico de Bandung.

Em uma sequência didática, estudantes analisam um conflito ocorrido em pequena comunidade. O professor utiliza um processo judicial detalhado para reconstruir relações familiares e sociais e, posteriormente, compara essas relações com fenômenos observáveis em uma escala regional mais ampla.
A mudança metodológica entre diferentes escalas de observação aproxima-se do procedimento denominado: