2. Questões de Concurso

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Uma equipe de proteção social especial em um município do Piauí está avaliando a situação de uma criança que foi afastada de sua família devido a indícios de negligência grave. A equipe precisa decidir sobre as medidas mais adequadas para garantir a proteção integral da criança, considerando a excepcionalidade do afastamento e a importância de priorizar o convívio familiar, sempre que possível. A decisão deve ser pautada em estudos diagnósticos e articulação com outros órgãos.
Um município do interior do Piauí busca fortalecer sua rede de proteção social, integrando os serviços da proteção básica e especial para atender famílias em vulnerabilidade. A gestão municipal deseja implementar ações conjuntas que garantam a continuidade do acompanhamento dos usuários, desde a identificação de suas necessidades no CRAS até a intervenção em situações de maior complexidade nos serviços especializados.
Um adolescente de 15 anos, acolhido em uma instituição de longa permanência devido a graves violações de direitos, demonstra dificuldades em lidar com a perda de sua família de origem e em projetar seu futuro. A equipe técnica do serviço de acolhimento planeja intervenções para auxiliá-lo a ressignificar sua história de vida e fortalecer sua autonomia, visando sua inserção social.
Durante um atendimento em um Cras, um assistente social se depara com uma família em situação de vulnerabilidade social, com dificuldades de acesso a direitos básicos e com conflitos interpessoais. O profissional precisa orientar a família sobre os recursos disponíveis e como utilizá-los para a defesa de seus direitos, além de acompanhar o processo de forma a auxiliar na superação das dificuldades.
Um adolescente em conflito com a lei é encaminhado para um serviço de atendimento socioeducativo. Durante a entrevista inicial, o jovem demonstra grande resistência em falar sobre os motivos que o levaram à situação de infração, apresentando um discurso defensivo e agressivo. O profissional responsável precisa estabelecer um vínculo de confiança para que o adolescente se sinta seguro em compartilhar sua história e suas dificuldades.
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