2. Questões de Concurso

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Uma escola pública em Saquarema (RJ) investiu em novas tecnologias para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. O objetivo é diversificar as estratégias pedagógicas e promover maior engajamento dos alunos. A equipe docente está buscando formas de integrar esses recursos digitais de maneira eficaz em suas aulas. Qual das alternativas abaixo descreve um recurso de ensino e tecnologia digital que pode ser utilizado para promover a colaboração e a interação entre os estudantes?
A Secretaria Municipal de Educação de Saquarema (RJ) publicou um edital para a oferta de Educação de Jovens e Adultos (EJA). O documento estabelece as diretrizes operacionais para essa modalidade de ensino, visando garantir o acesso, a permanência e o sucesso dos estudantes. De acordo com as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos (CNE/CEB nº 3/2010), qual dos seguintes aspectos é fundamental para a organização curricular e pedagógica da EJA?
Um professor do 5º ano do Ensino Fundamental em Saquarema (RJ) está planejando o processo de avaliação para o segundo bimestre. Ele deseja que a avaliação seja um instrumento contínuo e formativo, que permita acompanhar o desenvolvimento dos alunos e reorientar suas práticas pedagógicas. Considerando os princípios da avaliação escolar, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem avaliativa alinhada a essa perspectiva.
A Escola Municipal Professora Maria da Silva, em Saquarema (RJ), busca inovar suas práticas pedagógicas para tornar o aprendizado mais significativo e engajador para os alunos. A equipe docente decidiu implementar metodologias ativas em suas aulas, com o objetivo de promover a autonomia, a colaboração e o protagonismo dos estudantes. Qual das alternativas abaixo exemplifica uma metodologia ativa que pode ser aplicada em sala de aula?
Em uma assembleia comunitária sobre a saúde local, um morador questiona a participação da população nas decisões do conselho municipal de saúde. Ele argumenta que, apesar de o SUS ser um direito de todos, a efetiva participação popular na gestão e fiscalização das políticas de saúde ainda é incipiente em muitas localidades.
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