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O desenvolvimento moral de um indivíduo, para Jean Piaget (1984), está ligado diretamente a seu desenvolvimento:
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As funções da avaliação em Pedagogia (HAYDT,1995) são:
Na avaliação da aprendizagem realizada pelo professor, segundo Perrenoud (1999), o mais importante para o sucesso do processo seria:
Em Psicologia das Massas e Análise do Ego (1921), Freud afirma que o que há de comum entre dois ou mais indivíduos, o que possibilitaria o agrupamento e as instituições é o mecanismo de:
Para Bleger (1991), o conceito de instituição refere-se: