Questões de Concurso
Filtrar
646.873 Questões de concurso encontradas
Página 2088 de 129.375
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
SEDF
Disciplina:
Contabilidade Geral
Acerca das legislações e das normas contábeis vigentes, considerando‑se também as respectivas análises e as interpretações técnicas, julgue o item a seguir.
A Lei nº 6.404/76 determina que a escrituração contábil das sociedades deve ser feita de acordo com os preceitos da legislação societária e com os princípios de contabilidade geralmente aceitos, devendo prevalecer os critérios fiscais sobre os contábeis.
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica, instituídas pela Resolução nº 01/2021, orientam a organização de cursos técnicos e superiores tecnológicos, incluindo a área de construção civil. Com base nessa informação, julgue o item a seguir.
As diretrizes curriculares da educação profissional e tecnológica destacam a importância da integração entre teoria e prática, valorizando projetos que articulem o conhecimento técnico‑científico com situações reais do mundo do trabalho.
As diretrizes curriculares da educação profissional e tecnológica destacam a importância da integração entre teoria e prática, valorizando projetos que articulem o conhecimento técnico‑científico com situações reais do mundo do trabalho.
Laboratórios de informática e oficinas técnicas em escolas públicas utilizam circuitos eletrônicos analógicos, digitais e de potência, exigindo‑se atenção ao dimensionamento dos equipamentos para garantir segurança e desempenho. A partir dessa informação, julgue o item seguinte, em relação à eletrônica.
Em sistemas de climatização de escolas, sensores analógicos de temperatura podem fornecer sinais contínuos a microcontroladores digitais, que processam as informações e acionam dispositivos de potência para ligar ou desligar compressores e ventiladores.
Em sistemas de climatização de escolas, sensores analógicos de temperatura podem fornecer sinais contínuos a microcontroladores digitais, que processam as informações e acionam dispositivos de potência para ligar ou desligar compressores e ventiladores.
Nas escolas públicas, o engenheiro civil deve compreender noções básicas sobre geração e distribuição de energia, instalações em baixa e média tensão, acionamentos elétricos, aterramento, proteção e medições, pois tais aspectos influenciam diretamente a segurança e a confiabilidade das edificações. Com base nessa informação, julgue o item a seguir.
Em escolas alimentadas por redes de média tensão, não há necessidade de sistemas de aterramento e de proteção contra sobrecorrentes, pois a medição da energia consumida é suficiente para garantir a segurança das instalações.
Em escolas alimentadas por redes de média tensão, não há necessidade de sistemas de aterramento e de proteção contra sobrecorrentes, pois a medição da energia consumida é suficiente para garantir a segurança das instalações.
No projeto de escolas públicas, o engenheiro civil pode interagir com equipes de elétrica na análise da demanda de energia, operação de transformadores e avaliação da segurança frente a faltas elétricas. Com base nessa informação, julgue o item seguinte.
Em uma escola alimentada por transformador trifásico, a análise de faltas assimétricas pode ser dispensada, já que o desequilíbrio de correntes não compromete o funcionamento de motores de indução e sistemas de iluminação.
Em uma escola alimentada por transformador trifásico, a análise de faltas assimétricas pode ser dispensada, já que o desequilíbrio de correntes não compromete o funcionamento de motores de indução e sistemas de iluminação.
