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Julgue o item que se segue.
De acordo as disposições presentes na Lei nº 13.146/2015 – conhecida como Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (ou Estatuto da Pessoa com Deficiência) – está correto afirmar que é garantido à pessoa com deficiência o acesso aos produtos, aos recursos, às estratégias, às práticas, aos processos, aos métodos e aos serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, sua mobilidade pessoal e sua qualidade de vida.
Julgue o item que se segue.
Uma situação multiplicativa envolve duas quantidades em relação constante entre si.
Julgue o item que se segue.
As novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. Para que as TICs possam trazer alterações no processo educativo, no entanto, elas precisam ser compreendidas e incorporadas pedagogicamente. Isso significa que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da própria tecnologia para poder garantir que o seu uso, realmente, faça a diferença.
Julgue o item que se segue.
Nenhum ser vivo é capaz de viver isoladamente, isto é, sem se relacionar com outro organismo. Eles sempre estabelecem relações, seja com seres da mesma espécie ou com espécies diferentes. Essas relações podem ser benéficas aos organismos, ou ainda provocar danos a um dos envolvidos. Como exemplo de relação ecológica benéfica ou harmônica, podemos citar o predatismo, em que um organismo serve de alimento para outro.
Julgue o item que se segue.
A compreensão sobre a importância do ato de brincar, nas aprendizagens e no desenvolvimento das crianças, é fundamental para que os professores valorizem e planejem brincadeiras no cotidiano e nos contextos de aprendizagem. Pode-se afirmar que as práticas pedagógicas que promovem a aprendizagem e o desenvolvimento na etapa da Educação Infantil são aquelas que respeitam e valorizam a forma peculiar da criança se expressar e aprender sobre o mundo, a cultura, as pessoas, as relações e sobre si mesmas. Essa aprendizagem se dá por meio de brincadeiras, de experiências provocadoras de investigação, permeadas por interações de qualidade e por relações de vínculo seguras e estáveis.