O relevo é um aspecto da natureza e constituinte do espaço físico que desempenha grande atração sobre os olhares atentos à paisagem. Seu significado transpõe a beleza, a simplicidade ou a imensidão de suas formas e diz muito sobre as influências que o espaço físico exerce nas relações dos homens com a natureza. O relevo pode ser definido como o conjunto das variadas formas da listagem da litosfera ou, mais especificamente, terrestre. É fundamental o estudo do relevo para reconhecer que é necessário ter planejamento no uso e ocupação do espaço. Como exemplo na agricultura, é necessário conhecer o relevo para planejar a área de cultivo.

Competências são as modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer. As habilidades decorrem das competências adquiridas e referem-se ao plano imediato do ‘saber fazer’. Por meio das ações e operações, as habilidades aperfeiçoam-se e articulam-se, possibilitando nova reorganização das competências.

A erosão pluvial é muito mais intensa nas áreas desprovidas de vegetação. A vegetação protege o solo dos impactos causados pelas gotas de chuva, assim como favorece a infiltração da água, diminuindo seu escoamento pela superfície do terreno. Outro fator importante é a declividade do terreno. Quanto mais íngreme (inclinado) for o terreno, maior será a velocidade do escoamento da água da chuva pela encosta, e mais intenso será o efeito da erosão.

A Caatinga contém uma grande diversidade de espécies vegetais, embora nenhuma seja endêmica ao bioma. Essa diversidade ajuda a esclarecer a dinâmica histórica vegetacional da própria Caatinga e de todo o leste da América do Sul.

Ensinar significa repassar e instruir alguém sobre como realizar ou fazer alguma ação ou atividade. As práticas de ensino frequentemente envolvem atividades de leitura, análise e interações entre pessoas.