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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), assinale a alternativa que expressa um dos objetivos da Educação Física para o segundo ciclo do Ensino Fundamental.
Pensando em práticas que priorizem a cultura corporal e a cultura do movimento, os Parâmetros Curriculares recomendam que a Educação Física escolar sistematize situações de ensino e aprendizagem que garantam aos alunos o acesso a conhecimentos práticos e conceituais. Para isso, é necessário mudar a ênfase
Leia atentamente o parágrafo a seguir.

A área da Educação Física hoje contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento. Entre eles, consideram-se fundamentais as atividades ____________ com finalidade de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções, e com possibilidades de promoção, recuperação e manutenção ___________ .

(Parâmetros Curriculares Nacionais – Educação Física,1998. Adaptado)

Tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
De acordo com uma proposta de Educação Física, baseada na cultura corporal e com os objetivos que ela enfatiza, pode-se afirmar que o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta estão relacionados entre si porque todos
Um professor de Educação Física, do segundo ciclo do Ensino Fundamental, decide construir brinquedos junto a seus alunos para promover a aprendizagem sobre brinquedos de sucata, brincadeiras de rua e brincadeiras praticadas por seus pais e avós, e sua experimentação.

Esse mesmo professor, continuando a trabalhar esse conteúdo, pede que, em cada dia, um grupo diferente de alunos fique responsável por registrar o que observaram durante a aula. Os alunos devem anotar como os brinquedos foram feitos, as próprias dúvidas e as de outros alunos durante o processo de confecção e as discussões ocorridas a respeito desses brinquedos.

Esse registro tem fundamental importância no aprendizado dos alunos, porque