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Concurso:
Prefeitura Municipal de Vila Valério
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com seus conhecimentos sobre a Base Nacional Comum Curricular, no que refere-se ao ensino da Língua inglesa, complete a lacuna do texto a seguir e assinale a alternativa correta:
O ensino de inglês, de acordo com a BNCC, deve colaborar para desenvolver competências que vão além de ler, interpretar e resolver problemas. Nesse contexto, o eixo ______________ é bastante ampliado e envolve as práticas de linguagem com foco na compreensão e na produção oral, com ou sem contato face a face.
(Fonte: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/77/o-que-a-bncc-propoe-para-o-ensino-de-lingua-inglesa- adaptada)
O ensino de inglês, de acordo com a BNCC, deve colaborar para desenvolver competências que vão além de ler, interpretar e resolver problemas. Nesse contexto, o eixo ______________ é bastante ampliado e envolve as práticas de linguagem com foco na compreensão e na produção oral, com ou sem contato face a face.
(Fonte: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/77/o-que-a-bncc-propoe-para-o-ensino-de-lingua-inglesa- adaptada)
Concurso:
Prefeitura Municipal de Vila Valério
Ano:
2023
Banca:
Instituto de Desenvolvimento Social, Gestão e Tecn
Cargo:
Professor - Educação Física
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, existem três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.
Concurso:
Prefeitura Municipal de Vila Valério
Disciplina:
Pedagogia
O plano de aula é um instrumento essencial para o trabalho do professor, além de ser um guia importante para os alunos e uma ferramenta de organização para a gestão pedagógica. Nesse contexto, a elaboração do plano de aula para o ensino fundamental, contempla:
I. O objeto de conhecimento específico para a unidade temática. II. A elaboração dos campos de experiência e os objetivos gerais de aprendizagem. III. A definição dos direitos de aprendizagem contemplados em cada série. IV. A unidade temática específica para a área do conhecimento selecionada. V. As aptidões que devem ser aprendidas em cada componente curricular.
Está correto o que se afirma na alternativa:
I. O objeto de conhecimento específico para a unidade temática. II. A elaboração dos campos de experiência e os objetivos gerais de aprendizagem. III. A definição dos direitos de aprendizagem contemplados em cada série. IV. A unidade temática específica para a área do conhecimento selecionada. V. As aptidões que devem ser aprendidas em cada componente curricular.
Está correto o que se afirma na alternativa:
Concurso:
Prefeitura Municipal de Vila Valério
Disciplina:
Pedagogia
Conforme Soares (2003) “aprender a ler e a escrever e, além disso, fazer uso da leitura e da escrita transformam o indivíduo, levam o indivíduo a um outro estado ou condição sob vários aspectos: social, cultural, cognitivo, linguístico, entre outros”. Nesse contexto, podemos afirmar que, o sujeito letrado:
I. Manipula códigos escritos e não domina a compreensão do sistema de escrita. II. Domina a língua no seu cotidiano, nos mais distintos contextos. III. Utiliza a leitura e a escrita de acordo com as demandas sociais. IV. Decodifica os textos ou palavras de modo integrado a métodos específicos.
Está correto o que se afirma na alternativa:
I. Manipula códigos escritos e não domina a compreensão do sistema de escrita. II. Domina a língua no seu cotidiano, nos mais distintos contextos. III. Utiliza a leitura e a escrita de acordo com as demandas sociais. IV. Decodifica os textos ou palavras de modo integrado a métodos específicos.
Está correto o que se afirma na alternativa:
Concurso:
Prefeitura Municipal de Vila Valério
Disciplina:
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996) afirma que a Base deve orientar os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, além das propostas pedagógicas das escolas das redes públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Em relação a BNCC do Ensino Fundamental, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
☐ Retira a ludicidade dos anos iniciais do ensino fundamental. ☐ Estimula o pensamento criativo, lógico e crítico dos alunos a partir do 5º ano. ☐ Apoia os alunos do 5º ano na transição para o 6º ano evitando ruptura no processo. ☐ Valoriza as experiências vivenciadas pela criança na educação infantil. ☐ Estabelece para cada módulo do conhecimento uma única unidade temática.
A sequência correta de cima para baixo é:
Em relação a BNCC do Ensino Fundamental, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
☐ Retira a ludicidade dos anos iniciais do ensino fundamental. ☐ Estimula o pensamento criativo, lógico e crítico dos alunos a partir do 5º ano. ☐ Apoia os alunos do 5º ano na transição para o 6º ano evitando ruptura no processo. ☐ Valoriza as experiências vivenciadas pela criança na educação infantil. ☐ Estabelece para cada módulo do conhecimento uma única unidade temática.
A sequência correta de cima para baixo é:
