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Questões por página:
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Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
A alternativa que expressa corretamente a orientação de competências específicas em Matemática da BNCC é:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
Na organização de uma sequência didática de Matemática, a equipe docente decidiu incorporar resolução de problemas, registros processuais e devolutivas qualificadas aos estudantes, além de oferecer diferentes modos de representação e acesso (tabelas, gráficos, linguagem verbal, recursos de acessibilidade, quando necessários).
Assinale a alternativa que traduz corretamente essa prática.
Assinale a alternativa que traduz corretamente essa prática.
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
O uso da História da Matemática em sala de aula tem sido defendido por diversos educadores como recurso pedagógico.
Entre os principais objetivos de integrar a História ao ensino da Matemática está:
Entre os principais objetivos de integrar a História ao ensino da Matemática está:
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
Acerca do tema Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Língua Inglesa, os problemas que mais se destacam em escolas de Ensino Fundamental são:
1. A significação da avaliação como sinônimo de mensuração.
2. A ênfase à avaliação de conteúdos subjetivos, estáveis e memorizáveis.
3. A utilização de provas escritas como principal modalidade de avaliação.
4. A verificação da produção escrita através de traduções de textos literários.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A significação da avaliação como sinônimo de mensuração.
2. A ênfase à avaliação de conteúdos subjetivos, estáveis e memorizáveis.
3. A utilização de provas escritas como principal modalidade de avaliação.
4. A verificação da produção escrita através de traduções de textos literários.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Concurso:
Prefeitura de Chapecó - SC
Disciplina:
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as causas comuns da dificuldade em aprender inglês, considerando as perspectivas e os desafios do ensino da língua inglesa.
( ) A falta de contato constante com o idioma.
( ) A ansiedade e o medo de cometer erros podem criar barreiras psicológicas que dificultam o aprendizado.
( ) Métodos de estudos ineficazes que focam apenas nas regras gramaticais.
( ) A adoção de uma mentalidade mais relaxada, cujo foco seja na compreensão e na comunicação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A falta de contato constante com o idioma.
( ) A ansiedade e o medo de cometer erros podem criar barreiras psicológicas que dificultam o aprendizado.
( ) Métodos de estudos ineficazes que focam apenas nas regras gramaticais.
( ) A adoção de uma mentalidade mais relaxada, cujo foco seja na compreensão e na comunicação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.