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Considerando-se as estratégias para a inclusão, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

____________________ surge como uma estratégia capaz de facilitar a inclusão. É um caminho que possibilita harmonizar e fundir saberes entre o profissional responsável da sala regular com a professora de educação especial em prol de beneficiar os alunos público-alvo da educação especial, atendendo suas individualidades ao mesmo tempo que se mantém o currículo adotado para todos os alunos.
A negligência infantil caracteriza-se por:
Considerando o papel do brincar na infância, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O brincar é apenas uma forma de lazer que não influencia no aprendizado ou desenvolvimento social da criança.
( ) O ato de brincar deve ser evitado na Educação Infantil, pois pode gerar distrações no processo de aprendizagem formal.
( ) Brincar possibilita que a criança reproduza seu cotidiano, desenvolva autonomia e criatividade e aprenda a estabelecer regras e interagir socialmente.
O manejo de comportamentos como agressividade, ansiedade, medo e choro na infância exige estratégias que favoreçam a socialização e a inclusão de crianças com necessidades especiais. Nesse contexto, assinalar a alternativa que apresenta a ação CORRETA.
Sobre estratégias educativas adequadas para o manejo do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no ambiente escolar, assinalar a alternativa CORRETA.