Filtrar


Questões por página:
Qual o resultado da divisão 3÷0,003
O Ensino Fundamental, em sua fase inicial, tem o compromisso de desenvolver o letramento matemático, que envolve competências e habilidades como raciocinar, representar e comunicar matematicamente. O principal campo numérico que se espera que os alunos resolvam problemas, envolvendo diferentes significados das operações (adição, subtração, multiplicação e divisão), é o dos números:
Considere a sequência numérica abaixo:
1,3,5,7,9,11,13,15,17,19, …
A sequência numérica acima é formada apenas por números ímpares positivos, dispostos em ordem crescente e seguindo um padrão regular. Com base nela, analise as afirmações abaixo:
I. O 20º termo da sequência é igual a 39.
II. A soma dos cinco primeiros termos da sequência é 25.
III. O 50º termo da sequência é igual a 99.

Assinale a alternativa correta:
Resolver uma desigualdade que contém uma variável significa encontrar todos os valores da variável que tornam a desigualdade verdadeira. Dada a desigualdade 4x + 7 19, pode-se relacionar valores de x e verificar se a desigualdade é verdadeira. Por exemplo, para x = 0, temos 719, que é verdadeiro e, portanto, temos que a desigualdade é válida.
Desta forma, podemos relacionar os valores de x em uma tabela:
Imagem associada para resolução da questão
Dado esse contexto, analise as alternativas e indique a alternativa correta:
As notas de Leandro em cinco provas foram 4,5, 7,8 e 9. Assinale a alternativa que apresenta a média aritmética dessas notas.
Visualizar Questão Comentada