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De acordo com dados da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), as principais não-conformidades em hospitais nos últimos anos, estiveram relacionadas a duas das principais medidas de prevenção preconizadas. Sobre quais são essas duas medidas, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Prevenção de Pneumonia associada à Ventilação Mecânica (PAV).
II. Prevenção de Infecção do Trato Urinário relacionado ao uso de cateter vesical de demora implantado.
III. Prevenção de Infecção primária da corrente sanguínea associada a um cateter central (IPCS).
IV. Prevenção de infecção do sítio cirúrgico (ISC).
V. Precauções e isolamento.
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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
As infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS) são eventos ________ frequentes em ambientes de saúde e representam uma ameaça à ________ do paciente e do profissional de saúde, com maior impacto em países de baixa e média renda per capta, pois aumentam a ________, a mortalidade e os ________ a elas relacionados, além de afetar de forma negativa a segurança do paciente e a qualidade dos serviços de saúde. Além disso, grande porcentagem das IRAS é ________, isto é, se as medidas de prevenção e controle de infecção forem executadas de forma eficaz pelos serviços de saúde.
De acordo com os momentos da higiene das mãos, recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS), que visa a redução do risco de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS), analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Antes de tocar o paciente. II. Antes de realizar procedimento limpo e/ou asséptico. III. Após risco de exposição à fluídos corporais IV. Após tocar o paciente. V. Após tocar superfícies próximas ao paciente.
As seis metas internacionais de segurança do paciente foram estabelecidas pela Joint Commission International (JCI), em parceria com a Organização Mundial da Saúde (OMS). Sobre quais são essas metas, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Identificar corretamente o paciente.
( ) Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde.
( ) Melhorar a segurança na prescrição, uso e administração dos medicamentos.
( ) Assegurar cirurgias com local de intervenção, procedimento e paciente correto.
( ) Higienizar as mãos para evitar infecções relacionadas cuidados de saúde.
( ) Reduzir o risco de quedas e lesões por pressão.
Durante uma oficina sobre planejamento de aulas em Araruna (PR), um professor questionou a colega sobre a melhor forma de verificar se os objetivos de aprendizagem propostos para uma unidade didática sobre o Sistema Solar haviam sido alcançados pelos alunos. Ele mencionou que aplicou uma prova com questões de múltipla escolha e dissertativas, mas sentiu que o resultado não refletiu completamente o que os alunos aprenderam sobre o tema, especialmente no que se refere à sua capacidade de relacionar os planetas com fenômenos observáveis na Terra. Considerando a necessidade de uma avaliação mais abrangente, qual das alternativas apresenta uma abordagem avaliativa mais adequada para verificar o aprendizado dos alunos neste caso?
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