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As figuras de linguagem são definidas como variados recursos expressivos e de estilo, que se manifestam através da linguagem figurada (conotativa), fazendo com que os enunciados adquiram novos e criativos significados. Nesse sentido, podemos afirmar que elas apresentam uma existência vinculada ao seu uso, já que se trata de uma atividade humana que pode ser manipulada a partir das intenções específicas do ato comunicativo. Apartir dessa afirmação, observe os Textos 3, 4 e 5.

Partindo dos conhecimentos sobre linguagem conotativa, nas tirinhas apresentadas (Textos 3, 4 e 5) se manifestam, respectivamente, as
seguintes FIGURAS DE LINGUAGEM:
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Uma das salas de recursos multifuncionais da rede municipal de Cantanhede (MA) foi recentemente equipada com diversos materiais pedagógicos e tecnologias assistivas. O planejamento para o uso desses recursos é crucial para que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) cumpra seu papel de forma eficaz. A avaliação do progresso dos alunos atendidos também é um componente essencial desse processo. Assinale a alternativa que apresenta uma prática adequada de planejamento e avaliação no AEE.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Em uma reunião pedagógica na escola municipal de Cantanhede (MA), discute-se a importância de garantir a acessibilidade a todos os estudantes. Um dos pontos levantados é a necessidade de repensar os espaços físicos e os recursos utilizados para que sejam acessíveis a pessoas com diferentes tipos de deficiência. Nesse contexto, a acessibilidade se configura como um pilar fundamental para a inclusão educacional. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo concreto de medida de acessibilidade no ambiente escolar.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Durante a elaboração de um plano de aula para uma turma do ensino fundamental em Cantanhede (MA), uma professora percebe a necessidade de adaptar materiais para atender a um aluno com deficiência visual. Ela sabe que a confecção de materiais específicos é fundamental para garantir o acesso ao currículo e a participação efetiva desse estudante. Assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre a confecção de materiais e as necessidades educacionais especiais.
Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Um professor da rede municipal de ensino de Cantanhede (MA) está planejando suas aulas e busca incorporar recursos que facilitem a aprendizagem de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência. Ele se depara com o conceito de tecnologias assistivas e inclusivas e precisa entender sua aplicação prática no contexto escolar. Considerando a importância desses recursos para a eliminação de barreiras e a promoção da igualdade de oportunidades, assinale a alternativa que melhor define o papel dessas tecnologias.