2. Questões de Concurso

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Em um município, a Secretaria de Educação está elaborando um plano para implementar as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em todas as escolas da rede de ensino. Um dos desafios é garantir que a BNCC seja aplicada de forma a contemplar a diversidade de estudantes, incluindo aqueles com necessidades educacionais especiais. Qual o papel da BNCC nesse contexto?
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Um estudante com deficiência intelectual, matriculado no ensino fundamental de uma escola municipal, apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e interação social. A equipe pedagógica da escola busca estratégias para garantir seu pleno desenvolvimento e acesso ao currículo. De acordo com as diretrizes da educação inclusiva, qual deve ser a abordagem prioritária para este estudante?
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A Constituição Federal de 1988 consagra a educação como um direito fundamental e um dever do Estado e da família. Em seu artigo 205, ela estabelece os princípios que devem nortear o processo educacional. Um servidor público municipal, ao elaborar um projeto pedagógico para a rede de ensino, deve considerar esses preceitos. Qual dos princípios a seguir é explicitamente mencionado na Constituição Federal como um dos objetivos da educação?
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Em Teotônio Vilela (AL), a gestão democrática no âmbito do ensino público é um princípio fundamental para a construção de uma educação de qualidade e participativa. A participação da comunidade escolar, incluindo pais, alunos, professores e funcionários, é essencial para o bom funcionamento das instituições de ensino. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente um mecanismo que fortalece a gestão democrática no ambiente escolar?
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9.394/1996, estabelece os princípios e as normas para o funcionamento do sistema educacional brasileiro. Em relação aos direitos e deveres da escola no que concerne à educação de crianças e adolescentes, qual das seguintes assertivas reflete corretamente o disposto na LDBEN?
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