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Como é chamado o documento, que entrou em vigor do Brasil em 25 de setembro de 1992, e tornou-se um dos pilares da proteção dos Direitos Humanos no País, ao consagrar direitos políticos e civis, bem como os relacionados à integridade pessoal, à liberdade e à proteção judicial?
Analise as afirmativas a seguir sobre quais são consideradas características das normas relacionadas a Direitos Humanos.
I. Historicidade. II. Irrenunciabilidade. III. Relatividade. IV. Imprescritibilidade.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Uma escola municipal em Poço Dantas (PB) implementou um projeto de leitura em parceria com as famílias dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. O objetivo é incentivar o hábito da leitura e fortalecer o vínculo entre escola e lar. Foram realizadas reuniões com os pais para apresentar o projeto e, em seguida, os alunos passaram a levar livros para casa semanalmente, com um caderno de registro para que pais e filhos pudessem compartilhar suas impressões sobre as leituras realizadas.
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Em uma sala de aula inclusiva, um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta sensibilidade a ruídos altos e a aglomerações. Durante as atividades em grupo, ele demonstra desconforto e dificuldade em se concentrar. A professora, ciente das necessidades específicas do aluno, busca adaptar o ambiente e as metodologias de ensino para garantir sua participação e aprendizado, em colaboração com a família e a equipe de apoio da escola.
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Um professor de Educação Física observa que um de seus alunos do 5º ano, que antes demonstrava grande interesse e habilidade em esportes coletivos, passou a apresentar dificuldades de concentração durante as aulas e um comportamento mais retraído. O aluno também relata para o professor que tem tido problemas para dormir e se sente frequentemente cansado. O professor decide registrar essas observações detalhadamente para discutir com a coordenação pedagógica e a família.
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